Servidoras y servidores públicos de 12 dependencias e instituciones estatales concluyeron el diplomado “Prevención y eliminación de la discriminación en el servicio público”, impartido por el Centro para Prevenir y Eliminar la Discriminación en el Estado de Yucatán (Cepredy), como parte de las acciones del Gobierno del Renacimiento Maya para promover una atención con enfoque de derechos humanos.
Durante la ceremonia de clausura, se entregaron reconocimientos a 40 trabajadoras y trabajadores estatales que participaron en este proceso formativo, orientado a prevenir prácticas discriminatorias en las oficinas gubernamentales y mejorar la atención que se brinda a la ciudadanía.
El diplomado se impartió de marzo a junio y estuvo integrado por 12 módulos con temas como “Fundamentos de los derechos humanos y la dignidad humana”; “Dignidad y no discriminación: los derechos de las personas con discapacidad”, y “Estrategias y políticas públicas para una administración inclusiva y no discriminatoria en la administración pública estatal”, además de otros contenidos dirigidos a consolidar una cultura institucional basada en igualdad, respeto e inclusión.
Durante el programa, las personas participantes adquirieron conocimientos, habilidades y herramientas metodológicas con enfoque interseccional, que podrán aplicar en sus centros de trabajo para ofrecer una atención más humana, equitativa y respetuosa, así como para promover una convivencia laboral basada en el reconocimiento de la diversidad.
Uno de los principales aportes del diplomado fue el intercambio permanente entre participantes y especialistas, mediante el análisis de casos, la reflexión colectiva y la revisión de buenas prácticas. Este ejercicio permitió identificar desafíos que enfrenta el servicio público en materia de igualdad y no discriminación, así como posibles respuestas desde una perspectiva preventiva y de derechos humanos.
Como parte del proceso formativo, también se realizó un taller presencial en el que las servidoras y los servidores públicos aplicaron los conocimientos adquiridos mediante ejercicios y situaciones inspiradas en casos cotidianos que pueden presentarse en distintos espacios laborales.
